GrecE
Dossier du premier mois de stage - File for the first month of the internship
Mon stage 🇬🇷
Voici le déroulé de mon stage, semaine par semaine - Here is the progress of my internship, week by week!
1re semaine de mon stage Erasmus ! - First week of my Erasmus internship!
AJACCIO 🛫 ATHÈNES
Notre voyage commence le 29 mai 2026.
Arriver à Athènes notre périple commence, attentes de taxi, arriver à notre chambre puis repartir tôt le matin est enchaîner 3 bus pour arriver à la petite ville de Kyparissia dans le Péloponnèse. Cette aventure nous a gravées des souvenirs à vie !
Et nous voilà arrivé au camp le 30 mai 2026 👯♀️
Our trip starts on May 29, 2026.
Arriving in Athens, our journey begins: waiting for a taxi, arriving at our room and leaving early in the morning, then taking three buses to reach the small town of Kyparissia in the Peloponnese. This adventure left us with lifelong memories!
And here we are, arriving at the camp on May 30, 2026 👯♀️
DÉCOUVERTES DU CAMP - DISCOVERY OF THE CAMP
Description du camp et de la vie en communauté
Après avoir fait tout ce voyage, nous voilà arrivés au camp ; les leaders nous accueillent de la meilleure des façons afin que nous puissions nous installer confortablement. Nous décidons d'installer notre tente entre deux arbres, celle-ci est encadrée par des petits cailloux de couleurs afin de délimiter les zones de « camping ». Une fois la tente montée, place au hamac que nous disposons juste à côté de notre tente, sous des arbres, pour profiter de l'ombre qui sera cruciale pour les prochains jours !
Notre maison installée, le leader nous fait la présentation du camp en montrant tous les lieux communs (cuisine, douche et toilettes), cela nous fait un grand changement avec Louna, mais cela fera l'affaire afin de pouvoir être entourés au plus près de la nature.
Les jours suivant, c'est le moment de se présenter aux autres, de chouette rencontre et notamment des personnes françaises et tout autres nationalité !
Description of the camp and community life
After having made all this journey, we arrived at the camp, the leaders welcomed us in the best possible way so that we could settle down comfortably. We decide to set up our tent between two trees, it is framed by small colored pebbles to define the "camping" areas. Once the tent is set up, place in the hammock that we have right next to our tent, under trees, to enjoy the shade that will be crucial for the coming days!
Once our house is settled, the leader introduces us to the camp by showing all the common areas (kitchen, shower, and toilets). This makes a big change for us with Louna, but it will do the trick so that we can be surrounded as closely as possible to nature.
The following days, it’s time to introduce yourself to others, to have a great meeting, especially with French people and all other nationalities!
APPRENTISSAGE - LEARNING
Apprentissage de la surveillance des nids, encadrement d'une classe grecque et gestion d'un kiosque d'information.
Les morning survey : Ce ci est très important, c'est ce qui est la base de notre stage et ce pourquoi les leaders nous formes ! Cela se passe le matin très tôt sur différentes partes de la baie de kyparissia (AS-AN ; O ; DS-DN) et suivant les parties nous commençons plus au moins tôt entre 5 h 10 ou 5 h 45 ! En gros, nous marchons le long de la plage avec nos outils de calcul afin de repérer les nids ou les traces de tortues (car oui, si on voit des traces de tortues sur la plage, ça ne veut pas forcément dire qu'elle va obligatoirement pondre.) les outils : carnet afin de noter les conditions métrologiques, points GPS, heure de départ et de fin... Ensuite le GPS qui va nous donner les coordonnées GPS des traces ou nids de la tortue, et enfin un sac à dos contenant : un marteau, un ruban mètre et un stylo indélébile.
Pour ce qui est du protocole pour la protection du nid, je vous le détaillerais dans mon prochain article !
Encadrement scolaire : avec ce stage, nous avons plusieurs facettes de la sensibilisation faite par une association. Avec les écoles, nous "organisons" un diaporama et des panneaux d'affichage pour les enfants. Un leader parlant grecque fait la présentation pendant que nous écoutons essayant de décrypter quelques brides de mot (ce n'est pas facile du tout.). C'est extrêmement cool de voir des enfants être émerveillés par la nature, cela peut donc leur ouvrir une vision des tortues qu'il n'avait sûrement pas !
Kiosque : ici, on fait de la sensibilisation auprès des touristes ! Sur plusieurs plages, un stand est ouvert en fin d'après-midi et le soir pour présenter l'association aux touristes et aussi vendre du merch afin de récolter des fonds. Grace a ça, on essaie de s'améliorer dans l'échange en anglais sans aide et cela permet de créer des discussions naturelles qui nous rende plus à l'aise et aussi on apprend l'autonomie et la gestion de l'argent.
Learning to monitor nests, supervising a Greek class and managing an information booth.
Morning surveys: This is very important, it’s the basis of our internship and what leaders are training us for! This happens very early in the morning on different parts of the Kyparissia bay (AS-AN; O; DS-DN), and depending on the game, we start earlier, at least between 5:10 or 5:45! Basically, we walk along the beach with our calculation tools in order to spot nests or turtle tracks (because yes, if you see turtle tracks on the beach, it doesn’t necessarily mean that they will have to lay eggs). the tools: logbook to record metrological conditions, GPS points, departure and end times... Then the GPS, which will give us the GPS coordinates of the turtle’s tracks or nests, and finally a backpack containing: a hammer, a tape measure, and an indelible pen.
As for the nest protection protocol, I will detail it in my next article!
School supervision: with this internship, we have several facets of the awareness made by an association. With schools, we "organize" a slideshow and billboards for the children. A Greek-speaking leader gives the presentation while we listen, trying to decipher some word strokes (it’s not easy at all). It’s extremely cool to see children being amazed by nature, so it can open up a vision of turtles that he certainly didn’t have!
Kiosk: here, we raise awareness among tourists! On several beaches, a stand is open in the late afternoon and evening to present the association to tourists and also sell merch to raise funds. Thanks to that, we try to improve in the exchange in English without help and this allows us to create natural discussions that make us more comfortable and also we learn autonomy and money management.
CONCLUSION DE LA SEMAINE - CONCLUSION OF THE WEEK
Une semaine très enrichissante et remplie d'émotion, on ne va pas se mentir, c'est un peu dur, mais c'est la première semaine, le reste nous réserve plein de rencontre et de surprise, en espérant revenir la tête remplie de super souvenir !
On se dit à la semaine prochaine !
A very rewarding and emotional week, we won’t lie to each other, it’s a bit hard, but this is the first week, the rest will be full of encounters and surprises, hoping to come back with our heads filled with great memories!
PS : Et si je vous dis que nous avons nagé avec des tortues le deuxième jour de notre arrivée !!
PS : What if I told you that we swam with turtles on the second day of our arrival!!
See you next week!
AJACCIO 🛫 ATHÈNES
Notre voyage commence le 29 mai 2026.
Arriver à Athènes notre périple commence, attentes de taxi, arriver à notre chambre puis repartir tôt le matin est enchaîner 3 bus pour arriver à la petite ville de Kyparissia dans le Péloponnèse. Cette aventure nous a gravées des souvenirs à vie !
Et nous voilà arrivé au camp le 30 mai 2026 👯♀️
Our trip starts on May 29, 2026.
Arriving in Athens, our journey begins: waiting for a taxi, arriving at our room and leaving early in the morning, then taking three buses to reach the small town of Kyparissia in the Peloponnese. This adventure left us with lifelong memories!
And here we are, arriving at the camp on May 30, 2026 👯♀️
DÉCOUVERTES DU CAMP - DISCOVERY OF THE CAMP
Description du camp et de la vie en communauté
Après avoir fait tout ce voyage, nous voilà arrivés au camp ; les leaders nous accueillent de la meilleure des façons afin que nous puissions nous installer confortablement. Nous décidons d'installer notre tente entre deux arbres, celle-ci est encadrée par des petits cailloux de couleurs afin de délimiter les zones de « camping ». Une fois la tente montée, place au hamac que nous disposons juste à côté de notre tente, sous des arbres, pour profiter de l'ombre qui sera cruciale pour les prochains jours !
Notre maison installée, le leader nous fait la présentation du camp en montrant tous les lieux communs (cuisine, douche et toilettes), cela nous fait un grand changement avec Louna, mais cela fera l'affaire afin de pouvoir être entourés au plus près de la nature.
Les jours suivant, c'est le moment de se présenter aux autres, de chouette rencontre et notamment des personnes françaises et tout autres nationalité !
Description of the camp and community life
After having made all this journey, we arrived at the camp, the leaders welcomed us in the best possible way so that we could settle down comfortably. We decide to set up our tent between two trees, it is framed by small colored pebbles to define the "camping" areas. Once the tent is set up, place in the hammock that we have right next to our tent, under trees, to enjoy the shade that will be crucial for the coming days!
Once our house is settled, the leader introduces us to the camp by showing all the common areas (kitchen, shower, and toilets). This makes a big change for us with Louna, but it will do the trick so that we can be surrounded as closely as possible to nature.
The following days, it’s time to introduce yourself to others, to have a great meeting, especially with French people and all other nationalities!
APPRENTISSAGE - LEARNING
Apprentissage de la surveillance des nids, encadrement d'une classe grecque et gestion d'un kiosque d'information.
Les morning survey : Ce ci est très important, c'est ce qui est la base de notre stage et ce pourquoi les leaders nous formes ! Cela se passe le matin très tôt sur différentes partes de la baie de kyparissia (AS-AN ; O ; DS-DN) et suivant les parties nous commençons plus au moins tôt entre 5 h 10 ou 5 h 45 ! En gros, nous marchons le long de la plage avec nos outils de calcul afin de repérer les nids ou les traces de tortues (car oui, si on voit des traces de tortues sur la plage, ça ne veut pas forcément dire qu'elle va obligatoirement pondre.) les outils : carnet afin de noter les conditions métrologiques, points GPS, heure de départ et de fin... Ensuite le GPS qui va nous donner les coordonnées GPS des traces ou nids de la tortue, et enfin un sac à dos contenant : un marteau, un ruban mètre et un stylo indélébile.
Pour ce qui est du protocole pour la protection du nid, je vous le détaillerais dans mon prochain article !
Encadrement scolaire : avec ce stage, nous avons plusieurs facettes de la sensibilisation faite par une association. Avec les écoles, nous "organisons" un diaporama et des panneaux d'affichage pour les enfants. Un leader parlant grecque fait la présentation pendant que nous écoutons essayant de décrypter quelques brides de mot (ce n'est pas facile du tout.). C'est extrêmement cool de voir des enfants être émerveillés par la nature, cela peut donc leur ouvrir une vision des tortues qu'il n'avait sûrement pas !
Kiosque : ici, on fait de la sensibilisation auprès des touristes ! Sur plusieurs plages, un stand est ouvert en fin d'après-midi et le soir pour présenter l'association aux touristes et aussi vendre du merch afin de récolter des fonds. Grace a ça, on essaie de s'améliorer dans l'échange en anglais sans aide et cela permet de créer des discussions naturelles qui nous rende plus à l'aise et aussi on apprend l'autonomie et la gestion de l'argent.
Learning to monitor nests, supervising a Greek class and managing an information booth.
Morning surveys: This is very important, it’s the basis of our internship and what leaders are training us for! This happens very early in the morning on different parts of the Kyparissia bay (AS-AN; O; DS-DN), and depending on the game, we start earlier, at least between 5:10 or 5:45! Basically, we walk along the beach with our calculation tools in order to spot nests or turtle tracks (because yes, if you see turtle tracks on the beach, it doesn’t necessarily mean that they will have to lay eggs). the tools: logbook to record metrological conditions, GPS points, departure and end times... Then the GPS, which will give us the GPS coordinates of the turtle’s tracks or nests, and finally a backpack containing: a hammer, a tape measure, and an indelible pen.
As for the nest protection protocol, I will detail it in my next article!
School supervision: with this internship, we have several facets of the awareness made by an association. With schools, we "organize" a slideshow and billboards for the children. A Greek-speaking leader gives the presentation while we listen, trying to decipher some word strokes (it’s not easy at all). It’s extremely cool to see children being amazed by nature, so it can open up a vision of turtles that he certainly didn’t have!
Kiosk: here, we raise awareness among tourists! On several beaches, a stand is open in the late afternoon and evening to present the association to tourists and also sell merch to raise funds. Thanks to that, we try to improve in the exchange in English without help and this allows us to create natural discussions that make us more comfortable and also we learn autonomy and money management.
CONCLUSION DE LA SEMAINE - CONCLUSION OF THE WEEK
Une semaine très enrichissante et remplie d'émotion, on ne va pas se mentir, c'est un peu dur, mais c'est la première semaine, le reste nous réserve plein de rencontre et de surprise, en espérant revenir la tête remplie de super souvenir !
On se dit à la semaine prochaine !
A very rewarding and emotional week, we won’t lie to each other, it’s a bit hard, but this is the first week, the rest will be full of encounters and surprises, hoping to come back with our heads filled with great memories!
PS : Et si je vous dis que nous avons nagé avec des tortues le deuxième jour de notre arrivée !!
PS : What if I told you that we swam with turtles on the second day of our arrival!!
See you next week!
APPRENTISSAGE - LEARNING
Apprentissage de la surveillance des nids
Comme énoncé dans le blog de la première semaine, je vais faire un point sur notre apprentissage au sein de l'association et sur la façon dont ils nous forment.
Tout d'abord, maintenant qu'il fait de plus en plus chaud le matin, nous avons avancé nos horaires de « morning survey » ; celle-ci commence entre 4 h 45 et au plus tard 5 h 25. Au préalable, avant chaque « morning survey », nous préparons le sac à dos :
- Carnet de notes,
- Stylo,
- Marqueur,
- GPS,
- Carnet pour une autre plage,
- Mètre ruban,
- Marteau,
- Gants,
- Gel hydroalcoolique,
- Plaquettes informatives.
+ Ce que nous allons porter à la main : grilles pour la protection des nids.
Après que chaque groupe est arrivé sur sa plage, nous attendons quelques minutes afin que le soleil se lève.
Une fois que le soleil se lève, chaque groupe commence sa routine. La personne en charge du carnet est aussi en charge du GPS, car elle a le rôle de répertorier chaque trace ou nid trouvé.
Learning to monitor nids
As stated in the first week’s blog, I will take stock of our learning within the association and how they are training us.
First of all, now that it is getting hotter in the morning, we have moved up our "morning survey" schedule; it starts between 4:45 a.m. and no later than 5:25 a.m. Beforehand, before each "morning survey," we prepare the backpack:
- Notebook,
- Pen,
- Marker,
- GPS,
- Notebook for another beach,
- Tape measure,
- Hammer,
- Gloves,
- Hydroalcoholic gel,
- Informative leaflets.
+ What we will carry by hand: grids for nest protection.
After each group has arrived on their beach, we wait a few minutes so that the sun rises.
Once the sun rises, each group starts their routine. The person in charge of the notebook is also responsible for the GPS, as he or she is responsible for listing each trace or nest found.
Processus du carnet :
Sur la page d'accueil, on note la date du jour, les noms de famille des personnes présentes sur chaque zone et le temps de commencement et de fin de la morning survey. En dessous, on précise les conditions météorologiques de notre zone : précipitation, wind + direction, surf, the covering of the sky, et enfin, on allume le GPS. On peut donc partir en morning survey !
Carnet process :
On the home page, you can note the current date, the surnames of the people present in each area, and the start and end time of the morning survey. Below, we specify the weather conditions in our area: precipitation, wind + direction, surfing, the covering of the sky, and finally, we turn on the GPS. So we can go for the morning survey!
Chasse à la trace :
Nous pouvons retrouver différentes traces de tortue et celles-ci ont toutes un sens.
Le dictionnaire des tortues :
- The track : C'est le chemin que parcourt la tortue ; il y en a deux différentes, "The Up Track" qui forme un sourire face à nous et "The Down Track" qui forme un arc-en-ciel face à nous.
Ce que l'on peut retrouver sur les tracks :
- BP : "Body pit", c'est un petit trou formé par le secouement de la tortue dans le sable.
- SWIM : C'est un BP, mais beaucoup plus long.
- AEC : "Attempting to nest", c'est quand la tortue a commencé à creuser la chambre pour ses œufs mais qu'au final elle est partie ; nous avons donc un trou entouré de petites montagnes de sable.
- NA : "None attempting", la tortue a juste fait un aller-retour sur la plage sans laisser d'autre marque que son passage.
- Nest : c'est donc le nid de la tortue, qui est camouflé par du sable fin, mais on arrive à le retrouver à l'aide des "W" formés par ses nageoires arrière.
Grâce à ce dictionnaire, tu vas pouvoir comprendre le langage des tortues !!!
Track hunt:
We can find different traces of tortoises and these all have a meaning.
The turtle dictionary:
- The track: This is the path that the turtle takes; there are two different ones, "The Up Track" which forms a smile facing us and "The Down Track" which forms a rainbow in front of us.
What can be found on the tracks:
- BP: "Body pit" is a small hole formed by the turtle shaking in the sand.
- SWIM: It’s a BP, but much longer.
- AEC: "Attempting to nest" is when the turtle started digging the chamber for its eggs but in the end it left; so we have a hole surrounded by small mountains of sand.
- NA: "None attempting," the turtle just made a round trip to the beach without leaving any mark other than its passage.
- Nest: so it’s the turtle’s nest, which is camouflaged by fine sand, but we manage to find it using the "W" shaped by its rear fins.
Thanks to this dictionary, you will be able to understand the language of turtles!!!
Protection du nid :
Après avoir creusé et trouver la chambre des oeufs, nous pouvons dons le protéger. Pour cela, nous avons plusieurs étapes :
- 1 étape : mesurer la distance des œufs trouvée par rapport au niveau du sable sur lequel nous sommes.
- 2e étape : on recouvre la chambre des œufs en plaçant, juste au-dessus un bâton pour pouvoir placer correctement la grille et marquer son point GPS.
- 3e étape : on place la grille métallique, qui va protéger le nid des prédateurs (chien, sanglier et renard 🦊🐗🐕), on y ajoute 4 morceaux de bambou penché aux quatre coins de la grille afin de la coller au sol.
- 4e étape : on va utiliser 3 galets pour écrire le code du nid et la date du jour et faire de même sur un bambou qui sera au-dessus de la grille en métal portant une plaque en métal avec l'explication de cette protection.
- 5e étape : avoir noté toutes les informations sur le nid dans le carnet.
Nous ne faisons ça sur chaque nid présent dans une zone monitoré ou chaque nid doit être protégé et tous les 5 nids pour une zone non-monitoré.
Pour ce qui ait de mon cas, j'ai réussi à apprendre cela assez rapidement ainsi, les leaders de l'association ont décidé de me donner un "titre" différent que volontaire ainsi dès la semaine prochaine, je passe leader afin de pouvoir commander mon équipe sur une zone donnée.
Merci d'avoir pris le temps de comprendre comment décrypter les traces des tortues !!! 🐢
Protection of the nid :
After digging and finding the egg chamber, we can protect it. To do this, we have several steps:
- 1 step: measure the distance of the eggs found relative to the level of the sand on which we are standing.
- Step 2: cover the egg chamber by placing a stick just above it so that the grid can be positioned correctly and its GPS point marked.
- 3rd step: we place the metal grid, which will protect the nest from predators (dog, wild boar, and fox 🦊🐗🐕), add 4 pieces of bamboo leaning at the four corners of the grid to stick it to the ground.
- Step 4: we will use 3 pebbles to write the nest code and the current date, and do the same on a bamboo tree that will be above the metal grid bearing a metal plate with an explanation of this protection.
- Step 5: have noted all the information about the nest in the notebook.
We only do this for each nest present in a monitored area where each nest must be protected and every 5 nests for an unmonitored area.
As for my case, I managed to learn this quite quickly. Therefore, the leaders of the association decided to give me a different "title" and to volunteer. Thus, starting next week, I will become leader so that I can command my team in a given area.
Thank you for taking the time to understand how to decipher turtle tracks!!! 🐢
Apprentissage de la surveillance des nids
Comme énoncé dans le blog de la première semaine, je vais faire un point sur notre apprentissage au sein de l'association et sur la façon dont ils nous forment.
Tout d'abord, maintenant qu'il fait de plus en plus chaud le matin, nous avons avancé nos horaires de « morning survey » ; celle-ci commence entre 4 h 45 et au plus tard 5 h 25. Au préalable, avant chaque « morning survey », nous préparons le sac à dos :
- Carnet de notes,
- Stylo,
- Marqueur,
- GPS,
- Carnet pour une autre plage,
- Mètre ruban,
- Marteau,
- Gants,
- Gel hydroalcoolique,
- Plaquettes informatives.
+ Ce que nous allons porter à la main : grilles pour la protection des nids.
Après que chaque groupe est arrivé sur sa plage, nous attendons quelques minutes afin que le soleil se lève.
Une fois que le soleil se lève, chaque groupe commence sa routine. La personne en charge du carnet est aussi en charge du GPS, car elle a le rôle de répertorier chaque trace ou nid trouvé.
Learning to monitor nids
As stated in the first week’s blog, I will take stock of our learning within the association and how they are training us.
First of all, now that it is getting hotter in the morning, we have moved up our "morning survey" schedule; it starts between 4:45 a.m. and no later than 5:25 a.m. Beforehand, before each "morning survey," we prepare the backpack:
- Notebook,
- Pen,
- Marker,
- GPS,
- Notebook for another beach,
- Tape measure,
- Hammer,
- Gloves,
- Hydroalcoholic gel,
- Informative leaflets.
+ What we will carry by hand: grids for nest protection.
After each group has arrived on their beach, we wait a few minutes so that the sun rises.
Once the sun rises, each group starts their routine. The person in charge of the notebook is also responsible for the GPS, as he or she is responsible for listing each trace or nest found.
Processus du carnet :
Sur la page d'accueil, on note la date du jour, les noms de famille des personnes présentes sur chaque zone et le temps de commencement et de fin de la morning survey. En dessous, on précise les conditions météorologiques de notre zone : précipitation, wind + direction, surf, the covering of the sky, et enfin, on allume le GPS. On peut donc partir en morning survey !
Carnet process :
On the home page, you can note the current date, the surnames of the people present in each area, and the start and end time of the morning survey. Below, we specify the weather conditions in our area: precipitation, wind + direction, surfing, the covering of the sky, and finally, we turn on the GPS. So we can go for the morning survey!
Chasse à la trace :
Nous pouvons retrouver différentes traces de tortue et celles-ci ont toutes un sens.
Le dictionnaire des tortues :
- The track : C'est le chemin que parcourt la tortue ; il y en a deux différentes, "The Up Track" qui forme un sourire face à nous et "The Down Track" qui forme un arc-en-ciel face à nous.
Ce que l'on peut retrouver sur les tracks :
- BP : "Body pit", c'est un petit trou formé par le secouement de la tortue dans le sable.
- SWIM : C'est un BP, mais beaucoup plus long.
- AEC : "Attempting to nest", c'est quand la tortue a commencé à creuser la chambre pour ses œufs mais qu'au final elle est partie ; nous avons donc un trou entouré de petites montagnes de sable.
- NA : "None attempting", la tortue a juste fait un aller-retour sur la plage sans laisser d'autre marque que son passage.
- Nest : c'est donc le nid de la tortue, qui est camouflé par du sable fin, mais on arrive à le retrouver à l'aide des "W" formés par ses nageoires arrière.
Grâce à ce dictionnaire, tu vas pouvoir comprendre le langage des tortues !!!
Track hunt:
We can find different traces of tortoises and these all have a meaning.
The turtle dictionary:
- The track: This is the path that the turtle takes; there are two different ones, "The Up Track" which forms a smile facing us and "The Down Track" which forms a rainbow in front of us.
What can be found on the tracks:
- BP: "Body pit" is a small hole formed by the turtle shaking in the sand.
- SWIM: It’s a BP, but much longer.
- AEC: "Attempting to nest" is when the turtle started digging the chamber for its eggs but in the end it left; so we have a hole surrounded by small mountains of sand.
- NA: "None attempting," the turtle just made a round trip to the beach without leaving any mark other than its passage.
- Nest: so it’s the turtle’s nest, which is camouflaged by fine sand, but we manage to find it using the "W" shaped by its rear fins.
Thanks to this dictionary, you will be able to understand the language of turtles!!!
Protection du nid :
Après avoir creusé et trouver la chambre des oeufs, nous pouvons dons le protéger. Pour cela, nous avons plusieurs étapes :
- 1 étape : mesurer la distance des œufs trouvée par rapport au niveau du sable sur lequel nous sommes.
- 2e étape : on recouvre la chambre des œufs en plaçant, juste au-dessus un bâton pour pouvoir placer correctement la grille et marquer son point GPS.
- 3e étape : on place la grille métallique, qui va protéger le nid des prédateurs (chien, sanglier et renard 🦊🐗🐕), on y ajoute 4 morceaux de bambou penché aux quatre coins de la grille afin de la coller au sol.
- 4e étape : on va utiliser 3 galets pour écrire le code du nid et la date du jour et faire de même sur un bambou qui sera au-dessus de la grille en métal portant une plaque en métal avec l'explication de cette protection.
- 5e étape : avoir noté toutes les informations sur le nid dans le carnet.
Nous ne faisons ça sur chaque nid présent dans une zone monitoré ou chaque nid doit être protégé et tous les 5 nids pour une zone non-monitoré.
Pour ce qui ait de mon cas, j'ai réussi à apprendre cela assez rapidement ainsi, les leaders de l'association ont décidé de me donner un "titre" différent que volontaire ainsi dès la semaine prochaine, je passe leader afin de pouvoir commander mon équipe sur une zone donnée.
Merci d'avoir pris le temps de comprendre comment décrypter les traces des tortues !!! 🐢
Protection of the nid :
After digging and finding the egg chamber, we can protect it. To do this, we have several steps:
- 1 step: measure the distance of the eggs found relative to the level of the sand on which we are standing.
- Step 2: cover the egg chamber by placing a stick just above it so that the grid can be positioned correctly and its GPS point marked.
- 3rd step: we place the metal grid, which will protect the nest from predators (dog, wild boar, and fox 🦊🐗🐕), add 4 pieces of bamboo leaning at the four corners of the grid to stick it to the ground.
- Step 4: we will use 3 pebbles to write the nest code and the current date, and do the same on a bamboo tree that will be above the metal grid bearing a metal plate with an explanation of this protection.
- Step 5: have noted all the information about the nest in the notebook.
We only do this for each nest present in a monitored area where each nest must be protected and every 5 nests for an unmonitored area.
As for my case, I managed to learn this quite quickly. Therefore, the leaders of the association decided to give me a different "title" and to volunteer. Thus, starting next week, I will become leader so that I can command my team in a given area.
Thank you for taking the time to understand how to decipher turtle tracks!!! 🐢
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