Entre permaculture et exploration du vivant ! đłđŠđ„
Mon lieu de stage et mon cursus :
Je mâappelle HĂ©lĂšne et je suis actuellement en BTS Gestion et Protection de la Nature au LycĂ©e agricole de Vic en Bigorre. Au cours de ma formation nous avons un stage de 2 mois Ă effectuer de fin mai Ă fin juillet. Nous avons eu la chance de partir Ă lâĂ©tranger, en Allemagne et plus prĂ©cisĂ©ment en Saxe, une petite rĂ©gion situĂ©e dans lâest du pays qui forme une petite communautĂ© âSorabeâ.
Nous avons rĂ©alisĂ© avec mes deux collĂšgues Sandra et Lune, notre stage au sein dâune ferme en permaculture avec lâassociation âSowutuâ.
Je suis persuadĂ©e quâil est de plus en plus important dâen apprendre plus sur les techniques agricoles respectueuses de lâenvironnement comme lâagroĂ©cologie ou la permaculture. Câest pourquoi jâai voulu rĂ©aliser ce stage dans cette structure.
Jâai 25 ans et mon cursus n'est pas des plus linĂ©aire. Ancienne Ă©tudiante infirmiĂšre et une formation d'ouvrier du gĂ©nie Ă©cologique en poche jâai commencĂ© petit Ă petit Ă m'intĂ©resser au vivant. Je suis donc en reprise dâĂ©tude mais plus heureuse que jamais : Ă©ducation Ă lâenvironnement, naturalisme, gestion dâespaces naturels⊠Tout est intĂ©ressant !
A propos de moi :
Je mâappelle donc HĂ©lĂšne, Ă©tudiante en GPN prĂšs des PyrĂ©nĂ©es mais je suis originaire de Bretagne, prĂšs de Rennes. Dans la vie jâaime beaucoup la randonnĂ©e, les bivouacs, les petites sorties naturalistes âchauves sourisâ, les cafĂ©s avec les copaines⊠Je pratique Ă©galement le judo, sport oĂč je suis ceinture noire, et il mâarrive Ă©galement de faire de la plongĂ©e oĂč je peux descendre Ă 20m grĂące Ă mon niveau 1.
Mon stage :
Comme je lâai dĂ©jĂ expliquĂ©, mon stage s'est dĂ©roulĂ© au sein dâune ferme en permaculture. Nous Ă©tions avec Elie, la personne travaillant Ă la ferme Ă plein temps. Nous avons pu rĂ©aliser diffĂ©rentes tĂąches tels que des semis, l'entretien des sols, la plantation, la prĂ©paration des lĂ©gumes afin quâils soient vendus, la lutte contre les parasitesâŠ
Malgré la barriÚre de la langue nous arrivions à communiquer et quasiment tous les jours nous prenions un temps pour discuter sur différentes thématiques. Nous avons abordé par exemple la question des plantes envahissantes, du lisier végétal, des nutriments essentiels aux plantes, des associations de plantes à favoriser et celles à éviter, la permaculture dans sa globalité avec le cÎté humain et économique⊠Nous avons également acquis des connaissances en botanique, à propos de la classification et des différentes familles.
Comment crĂ©er une ferme en permaculture de toute part ? A quoi faut-il penser en amont ? Comment faire en sorte quâelle soit pĂ©renne ?
Tous ces thĂšmes ont Ă©tĂ© abordĂ©s et nous ont permis dâacquĂ©rir un grand nombre de connaissances pour notre projet professionnel mais Ă©galement pour notre vie perso. De plus en plus je pense quâil est souhaitable dâacquĂ©rir un minimum dâautonomie alimentaire et pour cela la permaculture est, Ă mon sens, lâune des solutions.
En parallĂšle du travail Ă la ferme, le prĂ©sident de lâassociation souhaitait que nous rĂ©alisions des inventaires odonates et rhopalocĂšres (papillons de jours) sur un site non loin de la ferme. Ce terrain appartenant Ă©galement Ă lâassociation est constituĂ© dâune mare en son centre ainsi que dâune prairie un verger.
Nous avons passé environ 2 semaines à réaliser ces inventaires et avons eu de petits résultats :
Exemple dâodonates inventoriĂ© :
- Anax Empereur (Anax Imperator)
- Libellule Ă 4 tĂąches (Libellula quadrimaculata)
- Nymphe Ă corps de feu (Pyrrhosoma nymphula)
Exemple de rhopalocÚres inventorié :
- Vulcain (Vanessa atalanta)
- Azuré commun (Polyommatus icarus)
- Petit mars changeant (Apatura ilia)
CONCLUSION :
Ce stage a Ă©tĂ© pour moi une chouette expĂ©rience. Les connaissances et lâexpĂ©rience acquise en travaillant en permaculture m'ont apportĂ© beaucoup pour ma vie future (jâaimerais tendre de plus en plus vers une autonomie alimentaire).
La mise en place de protocoles pour rĂ©aliser des inventaires mâa Ă©galement permis de mettre en pratique des savoirs jusque-lĂ thĂ©oriques. Et quel plaisir dâĂȘtre sur le terrain au plus proche du vivant et dâessayer de connaĂźtre chaque insecte, oiseau ou animal croisĂ© !!! đŠđŠđđȘČ
Humainement parlant ce fut Ă©galement deux mois ĂŽ combien riches. Entre la rencontre avec les habitants du village, avec Marie (une amie dâElie) avec qui nous avons passĂ©s de jolies moment et tissĂ© de forts liens et le renforcement de lâamitiĂ© avec Sandra et Lune⊠Un stage humainement enrichissant et fort en Ă©motions.
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